Jogja Literary Translation Club

Tim Translation Olympiad #1

Estimasi waktu baca: 2-3 menit

Gelombang baru dunia penerjemahan lahir dari tangan-tangan muda yang penuh bakat, keberanian, dan kecintaan pada bahasa. Translation Olympiad #1, ajang berskala nasional yang diselenggarakan untuk merayakan Hari Penerjemahan Internasional oleh Program Studi Sastra Inggris Universitas Sanata Dharma bekerja sama dengan Jogja Literary Translation Club, telah resmi menutup babak penilaiannya. Para pemenang akhirnya diumumkan, dan hasilnya sungguh menunjukkan bahwa masa depan dunia terjemahan berada di tangan yang tepat.

Kompetisi ini mencakup tiga kategori utama: Haiku Translation, Short Story Translation, dan Bilingual Children’s Story Writing. Setiap kategori menyimpan tantangan yang berbeda, dari memindahkan keheningan haiku ke dalam bahasa Indonesia, menerjemahkan ketegangan naratif cerita pendek, hingga menulis cerita anak dwibahasa yang imajinatif dan mudah dipahami pembaca cilik. Ratusan naskah masuk dari seluruh Indonesia, dan para juri harus melalui proses penilaian yang ketat sebelum menentukan siapa yang layak menyandang gelar juara.

Haiku Translation: Ketepatan, Kejernihan, dan Jiwa Bahasa

Pada kategori ini, para peserta ditantang merangkai kembali kehalusan haiku dengan kesetiaan rasa dan kepekaan estetika.

Kategori Pelajar/Mahasiswa menghadirkan tiga nama yang berhasil merebut hati juri:

Josephine Valencia Widjaja (Bandung) – Juara 1
Evangeline Budiman (Yogyakarta) – Juara 2
Amelia Oentari (Yogyakarta) – Juara 3

Sementara itu, Kategori Umum menampilkan persaingan yang tak kalah ketat:

Widyasanti Pirenaningtyas (Jakarta) – Juara 1
Nadawutu Purnayoga (Kebumen) – Juara 2
Katherine Dinda (Yogyakarta) – Juara 3

Para pemenang ini menunjukkan bagaimana tiga baris pendek bisa menjadi ladang kreativitas tanpa batas, tempat nuansa dan emosi diolah dengan begitu halus.

Short Story Translation: Ketika Narasi Melampaui Bahasa

Tantangan terbesar dalam menerjemahkan cerita pendek adalah menjaga alur, emosi, dan gaya penulis sambil tetap memastikan keharmonisan bahasa sasaran.

Dalam Kategori Pelajar/Mahasiswa, gelar juara diraih oleh:

Yukiko Elfa (Boyolali) – Juara 1
Maharani Kunthi (Yogyakarta) – Juara 2
Zahra Nurfitri Laila (Purwokerto) – Juara 3

Sementara itu, Kategori Umum menghadirkan tiga nama yang tak hanya kuat dalam teknik tetapi juga kaya dalam interpretasi:

Maria Eka Putri (Yogyakarta) – Juara 1
Widyasanti Pirenaningtyas (Jakarta) – Juara 2
Ardiani Nur Fadhila (Sleman) – Juara 3

Para pemenang ini bukan hanya menerjemahkan cerita, mereka menghidupkannya kembali dalam medium bahasa yang berbeda.

Bilingual Children’s Story Writing: Imajinasi Tanpa Batas untuk Pembaca Cilik

Kategori penulisan cerita anak dwibahasa menyita perhatian juri karena kreativitas para peserta benar-benar meledak. Dari angsa berbuluh perak hingga perjalanan warna kulit, karya-karya yang masuk begitu kaya makna sekaligus ramah bagi anak-anak. Karya yang masuk sangat banyak sehingga proses penilaian tim juri berlangsung cukup lama diwarnai adu argumentasi yang hangat karena tipisnya selisih skor yang diperoleh para peserta.

Akhirnya, diperoleh daftar juara sebagai berikut:

Callista Josephine Tanosa – The Silver Feathered Swan
Yusa Syifa Hudoyo – Kaleidoscope
Imanina Resti Sujarwanto – Ada Apa dengan Warna Kulitku
Hanifah Salsabila – Sayap Sang Malaikat dan Hati Si Pencuri

Kategori ini juga unik karena dua peserta berhasil meraih Juara 2 (Yusa Syifa Hudoyo dan Imanina Resti Sujarwo). Setelah proses tie-break yang cukup lama, juri tidak berhasil menentukan mana yang lebih baik menunjukkan karena keduanya memperoleh skor yang sama kuat. Keputusan untuk memberikan dua pemenang adalah bentuk apresiasi terhadap kualitas karya yang sama-sama layak dipuji.

Gerakan Menghidupkan Dunia Penerjemahan Indonesia

Translation Olympiad #1 bukan sekadar lomba. Ia adalah panggung yang menghadirkan wajah baru penerjemahan Indonesia, lebih berani, lebih kreatif, dan lebih siap menghadapi dunia global. Para peserta menunjukkan bahwa penerjemahan bukan lagi dianggap sekadar alih bahasa, tetapi sebuah seni, sebuah keahlian intelektual, dan bahkan sebuah jembatan budaya.

Melihat hasil karya para pemenang, satu hal menjadi jelas: generasi baru penerjemah Indonesia telah lahir, dan mereka membawa semangat, kecerdasan, serta visi yang segar dan menginspirasi.

Kami di JLTC bangga menjadi bagian dari perjalanan mereka. Semoga kehadiran Translation Olympiad #1 menjadi awal dari tradisi panjang kompetisi penerjemahan di Indonesia, yang bukan hanya melahirkan juara, tetapi juga membangun ekosistem literasi bahasa yang lebih kuat.

Selamat kepada para pemenang! Dunia penerjemahan menanti karya-karya hebat kalian berikutnya.

Harris Hermansyah Setiajid
Pemerhati Penerjemahan
JLTC 0039

Estimasi waktu baca: 3-4 menit

Banyak orang mengira menulis cerita anak itu mudah. Kalimatnya pendek, tokohnya lucu, dan temanya ringan. Namun, ketika cerita itu harus hidup dalam dua bahasa, semuanya berubah. Itulah tantangan sesungguhnya bagi para penulis yang berani menulis Bilingual Children’s Story dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.

Menulis dalam dua bahasa bukan sekadar menerjemahkan kata. Ini adalah upaya untuk membuat dua versi cerita yang sama-sama bernyawa. Satu versi mungkin lahir dari budaya Indonesia yang hangat, sedangkan versi lainnya harus terasa alami bagi pembaca berbahasa Inggris yang tumbuh dalam konteks berbeda. Tugas penulis adalah menjaga agar keduanya tetap memiliki hati yang sama.

Dua Bahasa, Satu Jiwa

Ketika seseorang menulis cerita anak dalam bahasa Indonesia lalu menerjemahkannya ke bahasa Inggris, ia sedang berusaha menjembatani dua dunia. Ia harus memikirkan bagaimana menjaga imajinasi dan rasa lucu dalam versi lain tanpa kehilangan makna.

Contohnya, kalimat: “Kancil tersenyum nakal ketika melihat buaya tertidur.”

Jika diterjemahkan secara langsung menjadi: “The naughty mousedeer smiled when he saw the crocodile sleeping.”

Kalimat itu terdengar agak kasar dalam bahasa Inggris karena kata “naughty” sering berkonotasi negatif. Penulis yang peka akan memilih padanan yang lebih sesuai, seperti:

“The clever mousedeer grinned when he saw the crocodile fast asleep.”

Dalam satu keputusan sederhana, penulis menunjukkan kepekaan terhadap budaya dan nada bahasa. Itulah seni menulis dwibahasa: mengubah tanpa mengkhianati.

Menulis untuk Anak Itu Serius, tapi Menyenangkan

Cerita anak menuntut keseimbangan antara keindahan dan kesederhanaan. Bahasa harus jernih, ritmenya lembut, dan emosi terasa nyata. Anak-anak membaca bukan untuk menganalisis, tetapi untuk merasakan. Mereka tidak peduli seberapa rumit struktur kalimatnya, yang mereka ingat adalah rasa bahagia, lucu, atau haru setelah menutup halaman terakhir.

Ketika cerita itu harus dihadirkan dalam dua bahasa, penulis perlu lebih berhati-hati. Bahasa Inggris dan bahasa Indonesia tidak selalu memiliki cara yang sama untuk mengekspresikan kehangatan, kasih sayang, atau humor. Namun, di situlah keindahannya. Penulis belajar melihat dunianya dari dua jendela yang berbeda.

Lima Tips Menulis Cerita Anak Bilingual yang Menyentuh Hati

Berikut beberapa panduan sederhana agar ceritamu bisa hidup dalam dua bahasa tanpa kehilangan pesonanya.

Mulailah dari ide yang dekat dengan anak
Cerita terbaik lahir dari hal-hal kecil. Seekor kupu-kupu yang takut hujan, seorang anak yang kehilangan pensil kesayangannya, atau kucing rumahan yang ingin terbang. Hal sederhana seperti itu justru paling universal.
Gunakan kalimat pendek dan ritme yang mengalir
Cerita anak harus mudah dibaca keras-keras. Gunakan kalimat yang lembut dan berirama agar bisa dinikmati dengan suara. Contohnya: “Lala melangkah pelan. Angin sore membelai rambutnya.” Kalimat seperti ini sederhana, tetapi kaya nuansa.
Tulis dengan imaji yang kuat
Ceritakan seolah kamu sedang menggambar. Anak-anak membayangkan kata menjadi gambar di kepala mereka. Kata-kata seperti “pohon tinggi menjulang” atau “langit merah jambu” membantu mereka merasakan dunia cerita.
Gunakan nilai lokal, jangan takut memperkenalkannya
Dalam versi bahasa Inggris, biarkan kata lokal tetap hadir dengan sedikit penjelasan. Contohnya: “Grandma served warm bajigur, a sweet coconut drink from the village.” Cerita anak justru menarik ketika membawa aroma budaya yang baru bagi pembacanya.
Terjemahkan dengan perasaan, bukan hanya makna
Jangan memaksakan kalimat agar identik. Biarkan versi kedua memiliki napasnya sendiri. Tujuanmu adalah menciptakan keseimbangan, bukan salinan. Dua bahasa bisa menjadi dua cara berbeda untuk merasakan keajaiban yang sama.

Ketika Bahasa Menjadi Jembatan Imajinasi

Menulis cerita anak bilingual mengajarkan hal berharga tentang empati. Ketika kamu menulis dalam dua bahasa, kamu belajar memahami dua cara berpikir, dua dunia nilai, dan dua lapisan emosi. Kamu tidak hanya menulis cerita, tetapi juga membangun jembatan antara pembaca yang berbeda.

Anak-anak yang membaca kedua versi ceritamu akan belajar bahwa bahasa apa pun bisa menjadi rumah bagi perasaan. Mereka akan tahu bahwa kebaikan, keberanian, dan kasih sayang tetap sama, entah disebut “love” atau “cinta”.

Menulis cerita anak dalam dua bahasa memang tidak mudah, tetapi di sanalah letak keindahannya. Dalam setiap kata yang kamu pilih dan setiap kalimat yang kamu ciptakan, ada dua dunia yang kamu satukan. Dan siapa tahu, dari cerita kecil yang kamu tulis hari ini, lahir pembaca cilik yang mencintai bahasa. Dalam bentuk apa pun ia hadir.